<正>1.问题提出.毕达哥拉斯说:“在数学的天地里,重要的不是我们知道什么,而是我们怎么知道的.”爱因斯坦说:“发展独立思考和独立判断的一般能力,应放在教育的首位,而不应当把获得的知识放在首位.”每一次的数学教学,尤其是数学概念的教学,都提供了发展学生提出问题和解决问题能力的契机,然而在方差概念教学中,
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