情景教学法是指通过特定的情境吸引学生在轻松愉快的氛围中学习,提高学生的学习效率。本文首先阐述了情景教学法的理论依据,概述了情景教学法的内涵。其次,从利用实物道具展现情境、联系实际生活创设情境、运用现代媒体营造情景、利用实训设施创设情境这四个方面分析了情境教学法在高职大学英语教学中的应用。最后,提出了情景教学法在高职大学英语教学中遇到的问题及今后的研究方向。
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