摘要

多媒体教学由于其所具有的优势已越来越多地被引入高校教学中,《统计学》作为经济管理类专业基础课,文章从教学实践出发总结了目前统计学多媒体教学中存在的主要问题,就如何提高统计学多媒体教学效果提出了思考和建议。

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