《伤寒论》作为联系理论与临床的中医经典桥梁课程,对中医学教育有着重要的影响。本文总结近年来《伤寒论》教学中多种教学方法的应用,从理论、临床、科研三方面探讨《伤寒论》教学的发展现状,认识到多维度、立体化、传统与现代相结合的教学方法,可使原本枯燥的理论教学变得丰富多彩。为了进一步提高教学水平,取得更好的教学成果,必须要从理论、临床、科研各个方面进行不断的教学探索与改革。
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