独立学院土木工程专业课双语教学的探索与实践

作者：陈旭东

来源：山西建筑, 2015, 41(32): 224-226.

DOI：10.13719/j.cnki.cn14-1279/tu.2015.32.119

• 独立学院
• 双语教学
• 土木工程
• 专业课程

基于独立学院学生特点及教学实际情况,对土木工程学科专业课程的双语教学提出了切实可行的教学方式,通过实践表明,学生可有效适应该教学方式,并从中获益,且学生的国际视野和专业兴趣均有所提高。

• 出版日期2015
• 单位建筑工程学院; 江苏科技大学