美术学专业硕士研究生教育长期以来偏重于技能技巧相对单一的培养模式,越来越不能适应现代社会所需要,并成为全面能力培养和学科可持续发展的明显障碍,培养模式的改革与改进势在必行。这其中,从技能训练到教育教学能力之培养目标的拓展,从艺术创作实践到创新能力之培养宗旨的升华,从理性知识到学术探索能力之培养层次的深化,能有效地解决该专业人才培养的综合性、全面性和前沿性问题,进而建构起美术学专业硕士研究生的科学合理的培养模式、规范和体系。
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