摘要

合作学习是目前世界上许多国家都普遍采用的一种富有创意和实效的教学理论与策略体系。该文结合相关理论和教学实践,探讨了将合作学习理论运用到大学英语口语教学中的理论依据、积极作用以及应注意的几个问题。