摘要

近几年的有关统计中考题,无论从问题呈现的方式,还是从背景材料的选取,既关注到统计思想与统计方法,也关注时代背景和学生实际.中考改革引领课堂教学,统计教学要跳出习题教学,技能训练的模式,引导学生在统计活动中理解统计的思想,掌握统计的方法,学会统计推断,感受数据的随机性.