摘要

<正>绘本故事向幼儿呈现了一个个新奇的世界,让幼儿体验从未有过的经历;绘本世界是缤纷多彩的,给孩子展示了丰富多样的生活,我们要采取策略让幼儿在经历绘本世界时有更多独特的体验——而情景阅读,即教师运用实物演示、游戏创设或音乐感染等手段创造轻松的学习氛围,以使幼儿能轻松获得认知情感的体验,诱发幼儿阅读的积极性和主动性。如何组织绘本情景阅读游戏化教学?结合我园开展的"绘本情景阅读游戏化"教学实践,我梳理出了绘本情景阅读游戏化教学设计与组织六步曲。