全球化对人们的日常生活产生了影响,人们对于英语的学习需求日益增加。母语非英语的教师和母语为英语的教师可能会根据学习者的需求和背景的不同而改变英语教学方法。本文进一步探讨全球化时代中外英语教师与适当教学法的关系,分析上述特征对中国英语学习者及其英语学习需求的影响。
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