摘要

美术素养的形成,对于学生的学习发展、综合素质提高、终身学习开展等都具有重要的推动作用,小学阶段是学生学习的起始阶段,这一阶段的教学除了要引导学生形成良好的学习习惯之外,发展学生的美术素养同样是重要的教学内容之一。幼儿美术学科是一门极具艺术性的学科,在资格考试背景改革下去研究课程教学,可以使学生拥有利用美术思维发现和解决问题的能力,对学生未来的学习和发展都有着重要作用。本文探讨了幼师国家资格考试改革之下的美术教学的构建,对幼儿美术课程教学进行了相应的分析探究。

  • 出版日期2019
  • 单位黑龙江幼儿师范高等专科学校