摘要

语文是我国教育中一门重要的基础课程,从小学到大学课程语文都是主要学科之一,贯穿整个教育体系。语文学习不仅是学生学习汉语知识的重要途径,而且也是学生形成自主学习和终生学习能力的基础,可以说学好语文对学生未来的发展有着十分重要的影响。作文是语文教学的重要组成部分,在小学语文教学中,如何强化小学语文作文指导,提高小学生的语言表达能力及语言综合运用能力,对于他们的语文学习有着重要的意义。新课标指出:写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式,是认识世界、认识自我、创造性表述的过程。写作能够直接体现一个人的语文综合素养,如何用有效的方法和途径提高小学生的作文能力,提升他们的语文综合素养,是广大小学语文教师必须认真思考的问题。在全面实施素质教育,不断深化新课程改革的大背景下,越来越多的语文教师意识到作文指导的重要性,很多教师都在实践教学中进行了尝试和探索,有效推进了小学语文作文教学的发展和进步。本文结合自身教学实践,首先对当前小学语文作文教学的现状进行了分析,进而提出了强化小学语文作文指导的有效措施。

  • 出版日期2020