作为一名小学班主任,要想真正地承担起自己的社会责任,充分发挥自己原有的育人价值,就必须给予学生全面无差别的爱和教育,尤其是对于单亲家庭的学生这一特殊群体,我们更应该深入思考如何尊重、信任、关心、教育他们,给予他们需要的爱护、教育与关怀,确保教育管理工作的高质量展开。鉴于此,本文理论联系实际,结合自身多年的教育教学经验,就班主任如何对单亲家庭的学生展开教育管理工作给出了几点参考策略,希望能够起到抛砖引玉的促进作用。
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