对英语专业口语教学的反馈调查及启示

作者：许昌富

来源：广东技术师范学院学报, 2008, (11): 86-89+124.

• 口语
• 教学反馈
• 英语专业
• 现状调查 spoken language
• teaching feedback
• English major
• the present situation investigation

为使口语课堂教学取得更好的效果,本研究通过问卷调查与访谈方式,对广州某高校部分英语专业学生口语教学情况进行调查,旨在发现存在的问题,为教师进一步改进口语教学提供依据。

• 出版日期2008
• 单位广东技术师范大学