当前，在教育部出台“双减政策”下，社区教育面临新的使命和责任。大力发展青少年社区教育，已成为我国推动素质教育均衡发展的关键环节和有效举措。针对青少年社区教育发展状况和保障方面存在的问题，以青岛市西海岸新区灵山卫街道“四点半课堂”和薛家岛街道“高校+中小学+社区”教育管理保障模式为例，探索社区教育为青少年课后教育提供多元保障的方法和途径，从而提出具有创新性的工作方法和教育理念，形成可供推广的青少年校外教育多元管理保障模式。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
