面对经济全球化和信息网络化时代,培养具有领导力的大学生已经成为国家战略人才培养、社会可持续发展和大学生个人成长的新诉求,对协调推进"四个全面"战略布局,实现中华民族伟大复兴的中国梦具有重要意义。文章对国内外大学生领导力教育的现状进行研究,分析大学生领导力教育的内涵与意义,提出中国大学生领导力教育的"四力"模型,试图指出提升大学生领导力的途径。
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