摘要

为解决智慧课堂应用于教学中所存在理念认识上的不足,该文对智慧课堂和BOPPPS教学模式的内涵和特点进行阐释,将BOPPPS教学模型的6个阶段与智慧课堂教学课前、课堂、课后3个流程进行深度融合。以《动物生理学》中“心脏泵血”一节的教学设计为例,BOPPPS教学模式为框架,现代信息技术背景下的教学数据为依托,构建课内与课外、线上与线下、虚拟学习与现实学习的智慧课堂教学模式。基于BOPPPS教学模式智慧课堂的构建,可以发挥教与学的双边互动,关注学习者的学习行为,有利于《动物生理学》智慧课堂构建的探索。

  • 出版日期2023
  • 单位信阳农林学院; 动物科技学院