我国高等教育社会分层功能的再审视——基于对某省两所高校毕业生的调查

作者：郑育琛; 武毅英

来源：现代教育管理, 2014, (06): 1-6.

DOI：10.16697/j.cnki.xdjygl.2014.06.014

• 高等教育
• 大众化
• 毕业生
• 社会分层功能 higher education
• the popularization
• graduates
• the function of social stratification

高等教育大众化背景下的大学生就业难、高考弃考等现象,再次引发人们对高等教育社会分层功能的审视。在对福建省2所高校进行调查分析的基础上,对不同类型高校、科类毕业生的社会分层情况、父子的职业地位相关性,以及父子阶层的地位变化等对比研究发现:高等教育分流影响毕业生的社会分层;接受高等教育的多数毕业生实现了社会阶层的向上流动;同时高等教育仍是优势阶层地位再生产的重要工具。由这一研究结果审视大众化背景下的高等教育社会分层功能,可以得出高等教育的矛盾性功能依然存在、高校毕业生就业难强化了高等教育的社会分层功能的结论。真正很好地协调社会分层与高等教育的关系,仍任重而道远。

• 出版日期2014
• 单位厦门大学