摘要

目标设置理论是管理学中研究激励方面的一个重要理论,主要考察个体在工作情境中的动机行为和绩效之间的关系。本文将目标设置理论引入大学生日常教育,试图探究目标设置理论对于激发大学生学习动机的启示。

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