现代信息技术的迅速发展使其逐步渗透于高校教育教学改革，以现代信息技术平台促进教学模式改革逐步成为教育工作者思索的重要议题。基于现有相关问题的分析总结，对基于PBL教学法的线上线下混合教学模式的可行性展开分析，并对其实施路径展开探讨，结合本课程改革项目的实践进行效果评价，最后就存在问题提出建议，以期为经济学教学管理的优化与创新，提升教学效率提供可行性思路。
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