随着教育改革政策的不断落实,语文课程在初中生学习中所占的比重不断增加。语文阅读是初中语文教学的重点,阅读能力对学生来说,是提升自身修养丰富自我的重要途径。当前的初中语文阅读还存在着一些不完善的地方,不利于教学方案的实施和学生自身的发展。本文将针对初中语文阅读的现状进行分析,并提出相应的改进措施。
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