摘要

<正>小学班级管理中家校合作形成合力,将对促进班级管理有着非常重要的作用。如今,随着"情境体验式家长会"走进小学,让家长做学生,体验孩子在校学习、活动、交往的具体教育环节,深入了解孩子在群体生活中的表现及各种习惯的养成情况,同时引导家长注重自身的素养和自我情绪管理的提高,掌握科学的教育方法进行家庭教育,这将更加利于家校合作,促进小学生健康成长。这种家校教育合力的作用究竟有多大呢,对班级管理起到什么样的促进作用呢,笔者结合管理实践,对在小学班级管

  • 出版日期2018