STEM教育通过真实情境的创设、实际问题的驱动、学生为主体的探索、多学科的融合，让教育更符合学生的认知规律和成长规律。太原市成成中学以STEM教育理念为指导，综合分析高中各学科的STEM教育素材，在课程项目化的基础上，将STEM理念有机地融入学科教学中。“STEM+学科”的教育实践促进了学生对学科学习的理解，培养了学生的创新思维和实践能力，提升了学生的核心素养。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
