摘要

史料教学在中学历史课堂教学中有利于培养学生的历史感,增强教学的真实感和时代性;有利于激发学生的学习兴趣,引导学生积极参与教学过程;有利于培养学生的创新意识、探究精神和思维能力。在运用过程中,应该把握史料的真实性,坚持"论从史出",做到因材施教,遵循紧扣教材重点、难点等原则进行教学。