浅谈活动区材料的大融合——《指南》背景下开展活动区游戏活动引发的思考

作者：林枫

来源：课程教育研究, 2018, (41): 16-17.

• 活动区材料
• 游戏材料的投放
• 融合

开展活动区游戏活动,是摈弃"小学化"教学的第一步,如何让活动区游戏材料做到"一物多玩"、"一物多区"、"一物多想"、"一物多效"的融合贯通,以期达到材料利用价值的最大化。

• 出版日期2018