<正>随着时间的推移,教育信息化创新应用项目"泰微课"逐渐融入泰州市中小学师生的教和学当中,其便捷、优质、全面的教育资源越来越得到师生的认可和喜爱。如何在小学英语教学中用好"泰微课"平台和资源,笔者谈一谈几点体会。一、课前指导学生预习,服务自主学习古人云:"凡事预则立,不预则废。""泰微课"的使用,为有效预习注入了新的活力。小学生的特点是活泼好动,注意力集中时间短,"泰微课"资源针对这一特点,设计短小精悍、活泼生动的教学视
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