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摘要
目的 开展健康教育提高儿科满意度的研究进行调查。方法 选取我院2018年12月至2019年4月儿科门诊收治的212例患儿作为研究对象。将其随机分为2组,各106例。对两组患者临床资料进行对比,同时使用问卷调查的方法对患儿家属进行满意度意见的收集。其中开展门诊健康教育的患者为观察组,传统门诊模式的患者为对照组。比较两组患儿及家属满意度。结果 通过收集到的数据进行分析,发现开展健康教育,更能明显提高患者满意度。结论 开展健康教育可提高治疗效果,提高患儿及家属满意度。
- 出版日期2019
- 单位川北医学院附属医院
