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摘要
社会对人才需求标准的不断提高，促使对人才内涵的界定逐渐向“德”这一要素靠拢。“以德为先”成为现在考量的首要依据，而不再是以往单一化与片面化地只注重文化素质、专业知识和专业能力。因此作为高素质人才培养、孕育的摇篮——高校，也必须根据社会需求的变化来转变学校德育工作的重心、方式。只有打破现有的德育工作现状——重视显性德育忽视隐性德育，才能有效地推进德育工作的开展。只有将隐性德育工作提高到与显性德育同样的位置，才能与显性德育相互配合、协调互补，从而形成合力，共同促进高职院校德育工作的开展。
- 出版日期2022
- 单位江苏安全技术职业学院
