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多媒体在英语课堂运用中的多重效应
作者:郭琳
来源:
中小学实验与装备
, 2007, (03): 24-25.
课件展示
多重效应
语言知识
语言运用
语言实践机会
多媒体技术
新单词
情景法
信息技术整合
课外知识
出版日期
2007
单位
华中师范大学
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