摘要

实证研究发现,河南省高等教育人口比率与其经济发展水平有着高度显著的正相关关系。但河南省高等教育发展在促进经济发展上仍存在一定的问题:人才结构和人才培养不尽合理;办学模式缺乏个性与本地区经济发展错位;科技成果少和科技成果转化难。对此,应采取如下措施:加大高等教育投入力度,促进河南省高等教育快速发展;立足河南省区域经济和社会发展,调整优化高等教育结构;深化校企合作,使地方高校成为推动区域经济发展的动力源。