课程思政的教学探索与实践——以《国际货运代理实务》课程为例

作者：笪茹芬

来源：中国物流与采购, 2022, (02): 63-64.

DOI：10.16079/j.cnki.issn1671-6663.2022.02.021

• 课程思政
• 教学探索

本文以"国际货运代理实务"课程为例,分析现有课程中的课程思政建设中存在的问题,给出设立课程的思政目标、提升专业教师的思政素养、完善课程的思政教育评价的建议。

• 出版日期2022
• 单位上海立达职业技术学院