地方本科高校转型发展是高等教育内外部规律共同决定的历史使命,而如何实现转型发展则需要通过院校研究来深入探求。从历史的维度看,院校研究的产生、发展是高校面对质量、效益和变革问题的理性诉求。从价值的维度看,需要通过院校研究"自我研究"、"管理研究"、"问题研究"的本质取向,追寻转型发展的深刻内涵。从实践的维度看,院校研究发挥功能、推进转型,需要文化氛围的营造、科学方法的使用以及研究网络的构建。
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