摘要

合作式学习模式是一种有效的教学策略。本文以大连东软信息学院的《商务日语流程实践》课程为例,根据该课程的实际情况,探究合作式学习模式的应用。在《商务日语流程实践》课程中应用合作式学习模式不仅能为学生提供一个应用实践的平台,提高学生的日语应用能力,而且能有效培养学生的团队协作与创新思维能力,真正实现教学以学生为本。

  • 出版日期2017
  • 单位大连东软信息学院