随着我国社会经济的发展,使我国的城市化进程不断加快,在一定程度上推动了室内设计行业的前进。与此同时,我国人民的生活水平日益提升,对于美好生活的需要也越来越高,给室内设计行业提出了更高的要求。社会对于室内设计专业教学的要求越来越高,引发高职院校中室内设计专业教学的思考。本文分析了目前高职院校室内设计专业CAD课程教学中存在的问题,并就这些问题进行了简单的分析,提出了一些可行的解决方案。
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