中国古典舞文化历史悠久,其在汉唐时代达到顶峰,随着社会的不断发展,中国古典舞也在不断发展。而通过长时间以来中国古典舞的发展对其在舞蹈训练课程提出了较高的要求。经过长时间的摸索、创作及不断的研究,中国古典舞教学有了一定的模式与规范。在当代中国古典舞教学中,其利用教学组合的模式进行中国古典舞的培训模式也得到广泛的应用。本文对中国古典舞教学组合的特性及意义进行一定的探讨,期望为中国古典舞教学提供一定的理论基础。
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