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“分层教学法”在体育院校跳高教学中的实验研究
作者:龚博琦
来源:
湖北体育科技
, 2014, (10): 919-921.
分层教学法
体育院校
跳高
实验 layering method
sports colleges and universities
high jump
experiment
摘要
采用分层教学法对田径教学中的背越式跳高技术进行研究,探讨分层教学法在田径教学中的作用和意义,目的在于能在教学中重视学生的个体差异性,因材施教地培养学生,提高体育院校田径普修课的教学效果。
出版日期
2014
单位
武汉体育学院
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