在新课程改革中，小学数学老师必须要灵活利用各种教育手段，努力对现行的教育模式进行变革，这样才能够让课堂焕发出新的生机，从而改善教学环境，提高学生的兴趣，提高教学品质，让数学课堂的教学与新课程理念相一致。从目前流行的各种教育手段来看，问题情境教学法是一种应用广泛的教育方式。教师应通过其开展一系列相关的教育活动，从而有效促进学生的学习。
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