本文介绍了CBE以能力为基础教育模式的内涵和特点,分析了高校管理专业在实践教学中存在的一些问题,探讨了管理专业CBE教学模式的应用及效果,总结了CBE实践教学具体措施,从优化人才培养计划、突出实践教学比重、创新教学方式、拓展校内实践教学设施、校企联合办学、培养"双师型"教师队伍等方面进行人才培养。
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