化学是一门非常重要的学科，具有很高的实用性与综合性，且与人们的日常生产生活密不可分。近年来，随着教育改革的不断深入，许多新的教育理念逐渐成为教师教学的指导思想。探究式学习作为一种新颖的学习方式，与帮助学生奠定良好的科学素养的教学目标相契合，强调学生通过探究式学习更加全面地成长，为今后的发展创造更多的可能。本文从探究式学习的内涵、高中化学应用探究式学习存在的问题及其应用对策等几个方面展开讨论。
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