提高《高等数学》课程教学质量的策略

作者：张素方; 王旦霞; 吕士钦

来源：教育理论与实践, 2012, (09): 63-64.

• 《高等数学》
• 数学思维
• 多媒体 "higher mathematics"
• mathematical thinking
• multimedia

为了提高《高等数学》课程的教学质量,教师应在教学过程中激发学生学习《高等数学》课程的兴趣,尝试现代化教学手段与传统教学相结合,注重培养学生的数学思维能力,使学生在轻松愉悦的氛围中学到更多的知识。

• 出版日期2012
• 单位太原理工大学