摘要

<正>中共中央、国务院印发的《深化新时代教育评价改革总体方案》提出,到2035年,基本形成富有时代特征、彰显中国特色、体现世界水平的教育评价体系。电力行业作为技术密集、人才密集的基础性产业,如何适应技能人才评价制度的变革,找准行业协会和企业在职业技能等级评价中的位置,为落实《总体方案》的要求任务发挥各自的作用,是当前电力教育培训领域的一个重要课题。

  • 出版日期2020

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