<正>教育改革促使当代教育逐渐重视素质与能力的培养,而科学的语文阅读教学是培养学生语文阅读能力的关键,因此注重语文知识应用与素质培养的现代教学将语文阅读教学作为重点研究课题。本文站在科学打造语文阅读教学模式的角度上,从探究语文阅读教学难度的影响因素入手,望通过融合"人本思想"于教育教学之中,充分发挥"因材施教"作用,确保语文阅读教学科学、
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