摘要

陕西省教育厅此次的中考体育改革——将三大球(篮球,足球,排球)和游泳纳入中考体育,是对体育的再一次重新认识。但是能否取得预期的结果,带来体育上质的变化,还需要在实施过程中进一步验证。从陕西省的体育大环境以及内外制度来看,此次方案并未触及应试教育自古就存在的弊端;而从改革的效果上看,也没有真正的提高体育教学的质量和体育与其他学科的平等化,相反仍旧会带来安全问题和教育投资问题,加大学生的学习负担压力。因此,陕西省教育厅的此次中考体育改革要想取得预期的结果,仍然有很长的一段路要走,仍然需要从制度建设和配套措施上加以保证。