浅谈游戏在低年级数学教学中的应用

作者：成心蕊

来源：科普童话, 2019, (43): 65.

<正>对于低年级的同学而言,在课堂上认认真真地完成一节课的教学内容是一件困难的事情。低年级的小朋友活泼好动,无法长时间集中注意力,而有些数学内容又枯燥无味。因此,如何在课堂中吸引同学们的注意力,就成为我们低年级任课教师首要解决的问题。而喜欢游戏是儿童的天性之一,做游戏也是小朋友们最熟悉、最乐于参与的活动。所以在教学中把教学内容寓于游戏之中,不仅可以让学生在游戏中认识事物,在玩中学,在

• 出版日期2019