问题探究策略在混合式学习中的应用

作者：徐秀珍

来源：中国教育技术装备, 2017, (12): 126.

• 混合式学习
• 翻转课堂
• 问题探究策略

为了提高学生解决问题能力与创新能力,我国各级学校正在开展混合式课堂教学改革,翻转课堂是混合式课堂教学改革常用的方法,重点探讨当前翻转课堂教学存在的问题,并提出解决问题的具体方法。

• 出版日期2017
• 单位内蒙古民族大学