以Matlab课程为例，开展面向信息类专业科教融合教学改革的研究与实践，旨在提升学生综合能力。首先，针对Matlab课程当前教学过程中存在的问题，结合该课程的特点，提出一系列有效的改革方法。具体地，从教学方式、考核方式等方面入手，以科教融合为载体，推进Matlab在多方面的应用，锻炼学生独立思考、创新思维和解决实际问题的能力，在本科教学作为开展科研的前提下，以科研引领本科生的教学。
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