朗读教学从古至今就是阅读教学一种重要的手段,随着课程改革的逐步深入,知识与能力,过程与方法,情感与态度价值观三维目标已成为教学设计的一个重要出发点,朗读教学也成为课堂教学必不可少的一部分。余映潮老师的课堂教学艺术巧妙,角度新颖。在他的课堂,朗读不是为了走过场,而是实实在在地训练和实践。因此,他的朗读教学手法细腻,效果也比较显著。笔者主要从朗读教学的地位和作用、余映潮朗读教学的艺术特点以及余映潮老师的朗读教学艺术对当前语文教学的启示三个方面进行阐述。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
