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摘要
<正>2023年2月，习近平总书记在二十届中央政治局第三次集体学习时强调：“要在教育‘双减’中做好科学教育加法。”5月，教育部等十八部门联合印发了《关于加强新时代中小学科学教育工作的意见》（以下简称《意见》），明确指出通过3至5年努力，在教育“双减”中做好科学教育加法的各项措施全面落地。由此可见，推进科学教育高质量发展，是当前基础教育面临的重要课题。在此阶段做好科学的“加法”，不仅能够提升青少年学习科学的兴趣，更能帮助青少年建立科学思维，为日后培养创新型人才打下基础。但是，科学的“加法”并不是一道简单的数学题，
- 出版日期2023
