党中央和国务院在《关于大力推进职业教育改革与发展的决定》中提出了举办职业院校技能竞赛的重要方针，这是职业教育的一项重大的制度设计与创新。文章作者对职业院校组织参与技能竞赛的模式进行了研究，指出了这种模式的优势与劣势，并在此基础上以电子商务专业为例，探讨了职业技能大赛标准与课程教学融合的可能性及方法步骤，希望此举能够让更多院校、教师和学生从大赛中积累经验，提高学校办学能力、教师教学能力和学生的专业素养水平。
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