摘要

目的探讨健康教育对鼻咽癌患者的自我护理能力和生活质量的影响。方法采用实验性研究设计,将100例鼻咽癌患者随机分为干预组和对照组,对照组患者采用一般的健康指导,对干预组鼻咽癌患者进行改善自我护理能力的国际标准的健康教育,干预时间为6个月,干预前后采用自我护理能力测定量表(ESCA)和鼻咽癌生活质量评分表(FACT)进行调查。数据采用SPSS10.0软件进行统计分析。结果干预6个月后干预组ESCA及FACT评分优于对照组(P<0.01)。结论健康教育能有效地提高鼻咽癌患者的自我护理能力,进而提高生活质量。